Naučte sa poskytnúť prvú pomoc: KPR: Kardiopulmonálna resuscitácia

Naučte sa poskytnúť prvú pomoc: bezvedomie

Naučte sa poskytnúť prvú pomoc: akútny infarkt myokardu

Naučte sa poskytnúť prvú pomoc: KPR pre deti

Naučte sa poskytnúť prvú pomoc: dusenie

Naučte sa poskytnúť prvú pomoc: cievna mozgová príhoda

Ako sa skloňujú ženské podstatné mená končiace na ea?

Náuka o skladaní slov do viet. Jednočlenné vety, dvojčlenné a viacčlenné vety.

Najmenší spoločný násobok je nejaké najmenšie číslo, ktoré je spoločným násobkom dvoch alebo viacerých čísel.

Čím sa vyznačuje vyššia nervová činnosť? Ako sa nazývajú vrodené, stále reflexy? Ktoré reflexy človek získava počas života? Ktorá signálová sústava je základom pre myslenie a učenie? Čo je podnetom pre vyvolanie reflexu v 2. signálovej sústave? Ako sa nazýva proces, ktorý zabezpečuje poznávanie?

Aké boli pomery v Uhorsku na začiatku 16. Storočia ? Čo predchádzalo bitke pri Moháči ? Ako sa odohrala samotná bitka? Ako ovplyvnila bitka neskorší vývoj v krajine? Ako rozdelila krajinu okupácia Uhorska ? Pokrýva učivo: “Moháčska katastrofa”

Čo znamená pojem osvietenstvo ? Čo je encyklopédia ? Ktoré významné osobnosti osvietenstva poznáme? Ako sa zmenilo vzdelávanie ľudí ? Ako prijali osvietenstvo panovníci ? Pokrýva učivo: “Vek rozumu – Osvietenstvo”

Čo sa zmenilo v Európe v 17. storočí ? Ako sa zmenila výroba ? Čo sa zmenilo v poľnohospodárstve ? Aké nové prvky zaznamenal obchod ? Ako sa zmenila spoločnosť ? Aké nové členenie sa zaviedlo vo vede ? Pokrýva učivo : “Svetové hospodárstvo a nové usporiadanie štátov”

Kde sa Východná Ázia nachádza a akú má rozlohu? Ktoré krajiny ležia vo Východnej Ázii? Aké sú vo Východnej Ázii prírodné podmienky a typy podnebia? Ako možno charakterizovať obyvateľstvo Východnej Ázie?

Kde sa nachádza a akú plochu zaberá Juhovýchodná Ázia? Ako delíme Juhovýchodnú Áziu? Čím je charakteristický povrch Juhovýchodnej Ázie? Aké sú prírodné podmienky a podnebie? Ako možno charakterizovať obyvateľstvo Juhovýchodnej Ázie?

Na čom je založený výnimočný rozvoj hospodárstva a cestovného ruchu v Singapure? Čím sa Brunej vyznačuje v prírodných charakteristikách, hospodárstve a doprave? Aké sú základné fakty o Východnom Timore, o jeho obyvateľstve a hospodárstve?

Aké sú prírodné podmienky a charakteristiky obyvateľstva Indonézie? Čím sa vyznačuje Indonézia v hospodárstve, doprave, cestovnom ruchu? Aké sú základné fakty o Filipínach a ich prírodných podmienkach? Ktoré charakteristiky obyvateľstva a hospodárstva Filipín sú najzaujímavejšie?

Aké sú prírodné podmienky a charakteristiky obyvateľstva Thajska? Čím sa vyznačuje Thajsko v hospodárstve, doprave, cestovnom ruchu ? Aké sú základné fakty o Malajzii a jej prírodných podmienkach? Ktoré charakteristiky obyvateľstva a hospodárstva Malajzie sú najzaujímavejšie?

Aké sú prírodné podmienky a charakteristiky obyvateľstva Mjanmarska? Čím sa vyznačuje Mjanmarsko v hospodárstve, doprave, cestovnom ruchu? Aké sú základné fakty o Kambodži a jej prírodné podmienky? Ktoré charakteristiky obyvateľstva a hospodárstva Kambodže sú najzaujímavejšie?

Aké sú prírodné podmienky a charakteristiky obyvateľstva Vietnamu? Čím sa vyznačuje Vietnam v hospodárstve, doprave, cestovnom ruchu? Aké sú základné fakty o Laose a jeho prírodných podmienkach? Ktoré charakteristiky obyvateľstva a hospodárstva Laosu sú najzaujímavejšie? Aké sú spoločné a rozdielne znaky oboch štátov?

Ako sa správa hmotný bod, na ktorý pôsobí naraz viacero síl? Čo je to výslednica síl? Ako sa môžu kompenzovať dve pôsobiace sily? A kedy sa vykompenzujú tri sily pôsobiace na hmotný bod? Izolované teleso a praktická realizácia telesa, ktoré sa správa ako izolované teleso. Izolovaný hmotný bod.

Experimenty s vozíčkom poháňaným závažím preveseným cez kladku. Od čoho závisí zmena rýchlosti vozíčka? Hybnosť vozíčka ako vektorová veličina.

Ako možno vyjadriť výslednú silu pôsobiacu na hmotný bod? Ďalšie alternatívne tvary matematického vyjadrenia druhého newtonovho zákona. F = ?p/?t; F = ma. Niekoľko poznámok o meraní síl. Gravitačná a tiažová sila. Vyjadrenie zrýchlenia a = F/m. Ako sa pohybuje hmotný bod, na ktorý pôsobí nulová alebo konštantná sila? Prečo všetky telesá padajú vo vákuu s rovnakým zrýchlením?

Aká výsledná sila musí pôsobiť na hmotný bod, čo sa pohybuje rovnomerne po kružnici, aby ho na nej udržala? Čo vieme povedať o smere tejto sily a o jej veľkosti? Príklady zo života, v ktorých je dostredivá sila jedinou silou pôsobiacou na hmotný bod alebo je výslednicou viacerých síl: pohyb družice okolo Zeme; auto v kruhovom objazde; kolotoč; guľôčka roztočená nad hlavou.

Ako sa správa kváder, ktorý je v pokoji na naklonenej rovine, ak pomaly postupne zväčšujeme uhol jej sklonu. Medzný uhol pre statické trenie. Ako sa to dá využiť na určenie súčiniteľa statického šmykového trenia f_0?

Ako sa správa kváder, ktorý je v pokoji na naklonenej rovine, ak ho postrčíme (udelíme mu rýchlosť)? Medzný uhol pre dynamické trenie. Ako sa to dá využiť na určenie súčiniteľa dynamického šmykového trenia f?

Video o tom, ako možno pomocou naklonenej roviny určiť súčiniteľ statického a súčiniteľ dynamického šmykového trenia. Výpočet neistoty merania. Spôsob písania protokolu.

Vzájomné pôsobenie telies v pokoji (chlapci so silomermi). Vzájomné pôsobenie telies za pohybu (dva odtláčajúce sa vozíčky). Znenie tretieho pohybového zákona. Čo je akcia a čo reakcia?